Και ομως συνεβησαν αυτα τα δυο περιστατικα,λιγες μερες πριν κλεισουν τα σχολεια τον Ιουνιο.
Τα παραθετω.
Το πρωτο.
Σε Δημοτικο σχολειο του Πειραια,ενας δασκαλος σε μια κενη ωρα,αποφασισε να μιλησει στα παιδια της ΣΤ Δημοτικου για την φοροδιαφυγη!!
Να εξηγησει στα μικρα παιδια τι ειναι αυτο που ακουνε συχνα πυκνα στις τηλεορασεις,(μιας και οι Νεοελληνες γονεις περι αλλων τυρβαζουν).
Τους ειπε λοιπον με απλα λογια πολλα πραγματα,για την ελληνικη ιστορια της φοροδιαφυγης,και για τα κακα αποτελεσματα της.
Το αποτελεσμα:Aντιμετωπισε την ειρωνεια της πλειοψηφιας των συναδελφων του,ενω ο Διευθυντης του ειπε οτι καλο ειναι να μην αναφερεται σε ζητηματα που δεν ειναι στην υλη του υπουργειου Παιδειας.
Το δευτερο.
Σε Λυκειο παλι της ιδιας περιοχης ,καθηγητης αποφασισε να κανει μια εκδηλωση για τους μαθητες της Β.Λυκειου με θεμα την οδικη συμπεριφορα και την γενικη συμπεριφορα στην ασφαλτο.Μαλιστα κανονισε να καλεσει και ειδικο σε αυτο το θεμα,παλιο οδηγο σε πιστες ραλλυ,πολυ γνωστο στο Πανελληνιο.
Η εκδηλωση ηταν να γινει στις 11.30 μιας Παρασκευης.
Τελικα δυο μερες πριν,και ενω ειχαν ολα κανονισθει,η εκδηλωση αναβληθηκε με αποφαση του Λυκειαρχη,καθως λογω της θερινης ραστωνης και του επικειμενου κλεισιματος των σχολειων,για τις θερινες διακοπες,( ηταν και Παρασκευη)η εκδηλωση αναβληθηκε.
Και φυσικα ο καθηγητης που ειχε παρει την πρωτοβουλια εκτεθηκε ανεπανορθωτα.
Το συμπερασμα.
Αγαπητοι Φιλοι,ακομα και καταιγιδα σχεδιων Μαρσαλ να πεσει σε αυτην την Χωρα,οταν Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΗ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ,οταν η νοοτροπια ειναι αυτη που ειναι,τοτε ολα θα πεσουν στο μεγαλο ΕΘΝΙΚΟ ΧΩΝΙ,που οδηγει στην ΜΕΓΑΛΗ ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΥΡΗ ΤΡΥΠΑ.
Τα παραθετω.
Το πρωτο.
Σε Δημοτικο σχολειο του Πειραια,ενας δασκαλος σε μια κενη ωρα,αποφασισε να μιλησει στα παιδια της ΣΤ Δημοτικου για την φοροδιαφυγη!!
Να εξηγησει στα μικρα παιδια τι ειναι αυτο που ακουνε συχνα πυκνα στις τηλεορασεις,(μιας και οι Νεοελληνες γονεις περι αλλων τυρβαζουν).
Τους ειπε λοιπον με απλα λογια πολλα πραγματα,για την ελληνικη ιστορια της φοροδιαφυγης,και για τα κακα αποτελεσματα της.
Το αποτελεσμα:Aντιμετωπισε την ειρωνεια της πλειοψηφιας των συναδελφων του,ενω ο Διευθυντης του ειπε οτι καλο ειναι να μην αναφερεται σε ζητηματα που δεν ειναι στην υλη του υπουργειου Παιδειας.
Το δευτερο.
Σε Λυκειο παλι της ιδιας περιοχης ,καθηγητης αποφασισε να κανει μια εκδηλωση για τους μαθητες της Β.Λυκειου με θεμα την οδικη συμπεριφορα και την γενικη συμπεριφορα στην ασφαλτο.Μαλιστα κανονισε να καλεσει και ειδικο σε αυτο το θεμα,παλιο οδηγο σε πιστες ραλλυ,πολυ γνωστο στο Πανελληνιο.
Η εκδηλωση ηταν να γινει στις 11.30 μιας Παρασκευης.
Τελικα δυο μερες πριν,και ενω ειχαν ολα κανονισθει,η εκδηλωση αναβληθηκε με αποφαση του Λυκειαρχη,καθως λογω της θερινης ραστωνης και του επικειμενου κλεισιματος των σχολειων,για τις θερινες διακοπες,( ηταν και Παρασκευη)η εκδηλωση αναβληθηκε.
Και φυσικα ο καθηγητης που ειχε παρει την πρωτοβουλια εκτεθηκε ανεπανορθωτα.
Το συμπερασμα.
Αγαπητοι Φιλοι,ακομα και καταιγιδα σχεδιων Μαρσαλ να πεσει σε αυτην την Χωρα,οταν Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΗ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ,οταν η νοοτροπια ειναι αυτη που ειναι,τοτε ολα θα πεσουν στο μεγαλο ΕΘΝΙΚΟ ΧΩΝΙ,που οδηγει στην ΜΕΓΑΛΗ ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΥΡΗ ΤΡΥΠΑ.
Και μια και η κουβεντα περι παιδειας ας δουμε καποια πραγματα που εγραψε πριν 23 χρονια,καποιος Αριστερος της διανοησης,για την Παιδεια που θεμελιωσε και ονειρευτηκε ο Καποδιστριας.
Αφιερωμενο εξαιρετικα σε Υπουργειο Παιδειας-Πρυτανεις-Καθηγητες και Δασκαλους,από έναν Αριστερο
Αποσπασμα απο το βιβλιο του Β.Ραφαηλιδη <<Κωμικοτραγικη ιστορια του Νεοελληνικου κρατους>>Στα χρονια του Καποδιστρια.
<<ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ ΑΠΑΙΔΕΥΤΟΥΣ.
Ο Καποδιστριας ηταν ενας ανθρωπος με απιστευτα αποθεματα δυναμης και αντοχης.
Η ανατολη του ηλιου τον εβρισκε στο γραφειο του.
Εφευγε απο εκει μαυρα μεσανυχτα.Η πρωτη του δουλεια ηταν να διαβαζει τις ξενες εφημεριδες,οχι μονο για να βλεπει πως αντιμετωπιζουν οι Ευρωπαιοι το Ελληνικο προβλημα,(απο τοτε ηταν προβλημα),αλλα και να να ειναι παντα ενημερος για την διεθνη συγκυρια.
Δεν πρεπει να μας διαφευγει πως ο Καποδιστριας ηταν ενας διεθνους επιπεδου διπλωματης και πολιτικος,γνωστος στην Ευρωπη,πολυ πριν γινει Κυβερνητης της Ελλαδας.
Μετα τις εφημεριδες,μελετουσε τα εγγραφα του Κρατους,και συσκεπτοταν με τους συνεργατες του.
Στα ενδιαμεσα των αδιακοπων συσκεψεων του,συνετασσε διαταγματα,υπαγορευε αποφασεις, και διεκπεραιωνε την τεραστια αλληλογραφια του,κυριως με προσωπικοτητες εκτος Ελλαδας,Ελληνες και ξενους.
Και παντα εβρισκε καιρο να δεχεται σε ακροαση τον οποιοδηποτε,και τον πιο ταπεινο και ασημαντο πολιτη.
Ετρωγε ελαχιστα,ΚΑΙ ΔΕΝ ΔΕΧΤΗΚΕ ΠΟΤΕ ΜΙΣΘΟ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ.
ΠΙΟ ΣΩΣΤΑ ΕΠΑΙΡΝΕ ΤΟΝ ΜΙΣΘΟ ΚΑΙ ΑΜΕΣΩΣ ΤΟΝ ΕΔΙΝΕ ΣΕ ΚΑΠΟΙΑ ΧΗΡΑ Η ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΟΡΦΑΝΟ ΠΑΙΔΙ.
Ποτε και σε καμμια περιπτωση δεν δεχτηκε δωρα απο κανεναν,ουτε μικρο,ουτε μεγαλο,και συμβουλευε και συμβουλευε τους παντες να πραττουν ομοιως.Να μην δεχονται και να μην κανουν δωρα,ακομα και αθωα,γιατι καθε δωρο,ενεχει στο βαθος-βαθος,μια καποια υποψια δωροδοκιας,η δωροληψιας.
ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΤΟΥ ΠΑΘΟΣ
Ομως το μεγαλο ΠΑΘΟΣ του Καποδιστρια ΗΤΑΝ Η ΠΑΙΔΕΙΑ.
Ιδρυσε αμεσως 55 σχολεια στην Πελοποννησο,44 στα νησια,και 4 <<πειρατικα>>,σε μερη της Στερεας,που δεν ειχαν ακομα εγκαταλειψει οι Τουρκοι.
Επι Ελληνικου πληθυσμου 500.000 κατοικων της Ελευθερης επι των ημερων του Ελλαδας,14.000 Ελληνοπουλα,φοιτουσαν σε σχολεια.
Το ποσοστο ειναι εκπληκτικο για τα τοτε δεδομενα.
Ο Καποδιστριας φιλοδοξουσε να κανει την τοτε ομορφη Αιγινα,κατι σαν νησι της Παιδειας.
Εδωσε λοιπον την εντολη στον Κερκυραιο συμπατριωτη του,και λογιο Ανδρεα Μουστοξυδη,που ηταν τροπο τινα,ο ατυπος Υπουργος παιδειας,να οργανωσει στην Αιγινα,ενα σχολειο-ορφανοτροφειο,για τα ορφανα του πολεμου,που σε ελαχιστο χρονο,εγινε ενα απολυτως υποδειγματικο εκπαιδευτικο ιδρυμα.
Μαζεψε εκει τους επιφανεστερους δασκαλους του γενους,και απο την Ελλαδα και απο τον Ελληνισμο της τοτε διασπορας και τους αφησε να παραθεριζουν συζητωντας αδιακοπα γαι το μελλον της Ελληνικης παιδειας.
Θα ηθελα πολυ να εβλεπα τον Καποδιστρια, να παρακολουθει μαθημα ΣΕ ΚΑΝΕΝΑ ΣΗΜΕΡΙΝΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ.
<Φτου σας,μασκαραδες,θα ελεγε και θα πηγαινε στην Αιγινα για να στοχαστει επι της ματαιοτητας των εγκοσμιων-κυριως των Ελληνικων εγκοσμιων,που για να ειναι ματαια, αρκει να ειναι Ελληνικα....>>
Bασιλης Ραφαηλιδης αποσπασματα απο το βιβλιο του <<Κωμικοτραγικη ιστορια του Νεοελληνικου κρατους>>..σελιδα 26
Αφιερωμενο ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ σε ολους τους παραγοντες της Ελληνικης παιδειας.
Oλη η αναρτηση για τον Ιωαννη Καποδιστρια ΕΔΩ.
Ο Καποδιστριας οπως και ο πλατωνας (απο την "πολιτεια" απεκλεισε ακομα και τον ομηρο!) ηξερε πολυ καλα οτι αυτο που κανει την διαφορα μεταξυ των λαων ειναι η συμμετοχη τους στην επιστημη και οχι στην τεχνη . Τεχνη εχουν ολοι , οι λατινοαμερικανοι π.χ. εχουν σαρωσει τα βραβεια νομπελ λογοτεχνειας , παρ'ολα αυτα εχουν το μεγαλυτερο ποσοστο αναλφαβητισμου . Και σε μας εδω συμβαινει κατι αναλογο , οταν μιλαμε για πνευματικη ζωη ...εννουμε την καλλιτεχνικη!
ΑπάντησηΔιαγραφή